東方鶴|文
午夜，問候了遠隔大洋的女兒，我就撩開窗簾一角，看外面的世界。
呼嘯的北風吹得雪花飛舞，人間早已白茫茫一片。那小而亮、潔而白的雪片，真像開在春天里的雪絨花。我不由得想到了東方先生，“此刻，他應該有詩??！”
午夜，我被北風雕刻出來的冰雪世界深深吸引，急不可耐地推門而出；妻驚詫得說不出話，只哆嗦了三個字:“神經病”。來不及搭理，我就頑童似地撲進了冰天雪地。
風，在狂奔；雪，追著風的腳步，紛紛揚揚。今夜的馬路，猶如一卷長長的宣紙，鋪開著，等待激情豪邁的書寫。
我，在紛飛的雪花中，追著風奔跑，馬路上寫下兩行一塵不染的腳印。
不知跑了多久，也不知跑了多遠，背脊上才升起暖意。呼出的熱氣凝成水珠掛在唇邊，渾身上下披了一層厚雪。
我放聲朗笑——是好久沒有過的舒懷和好久沒有過的愜意。北風一定把我的笑聲傳送得很遠很遠。也許是雪花的潔白，讓我的心底流淌出一首歌來……
呵，如若不辜負今夜的冰清玉潔，那么，最貼切的莫過于配一曲經典的彈奏。于是，我想起了酷愛鋼琴的童瑤。
我不善寫詩，卻愛鋼琴。如果今晚的白雪正在激蕩東方先生的心靈，那么這潔凈的圣物，已無法不讓我憶起春光里的雪絨花；我情不自禁地走向鋼琴，當十指舞動之時，眼前便閃出一個個熟悉的音符。
誰受得起那圓潤如珠的琴曲呢？是今夜的雪花嗎？
我知道，雪花不是雪絨花，她只是冰的結晶，只因有了輕盈的體態(tài)、如花的形狀和潔白的質地，才得此美麗的名字，人間僅一首《塞北的雪》，怎么唱得盡她的全部？
所以，尤其今夜的雪花，其實沒歌！
我知道，雪絨花不是雪花，尤其不是今夜的雪花，雪絨花是春天的女兒！
當溫暖的南風微微吹起，那滿田滿壟、滿山滿坡，潔而白、小而亮的點點才是雪絨花。她像蓬松的鵝毛，有蒲公英的外貌，卻不像蒲公英般容易隨風而去。她總是笑對陽光，春天結束時，就把自己付與大地。于是就等，等待下一個春天。不過她說，還是種子的時候，泥土里，她受過冰雪的滋潤。
呵護過大地的雪花，其實不需要歌！
雪花以天空為家，逢冬而來，報告春的消息，卻在明媚的陽光里，緩緩融化為水，蒸發(fā)成氣，變作白云和紅霞，最后把自己還于藍天。然后就靜靜地等，等待新使命的到來?！把┗o味，然而冷峻剔透，所以她不腐不朽……”；
由此，我從雪花想到了自身:“雪花以她的冷峻剔透可以不腐不朽，我能以什么毫無慚色地立于人間？雪花可以還于藍天，我能用什么，還向哪里？”
雪絨花芬芳，然而樸素坦然，所以她逢春必開。由此，雪絨花把我的思緒帶了開去……；那不愛張揚的本性，總能低調地點綴春色。她深知: 時令擇百花，百花適時榮。既然不可能擁有全部的季節(jié)，又何必無果地追逐塵囂？！所以，她在大地留給她的位置里，最是安靜舒心，猶如今夜的雪花，輕輕地來，然后輕輕地去……
輕輕地來，然后輕輕地去。我說雪花還于藍天，還不掉的是“精神”！
是啊，雪絨花付與大地，付不完的也是“精神”！
此刻，我在冰天雪地里一邊款款而行，一邊思索精神的自我，《雪絨花》的哼唱鼓舞著自己。
此刻，我在溫暖如春的客廳彈奏，今夜的雪花融入了今夜的琴曲；明天，我要向東方先生問詩去……
因為，沒作激情的書寫，所以，今夜沒詩！可是，我把精神的自我，雪藏在了今夜！
我想，今夜，童瑤的鋼琴，一定流淌著那首優(yōu)美悅耳且暖心暖魂的《雪絨花》……
作者簡介
東方鶴 ；上 海 浦東人；熱愛文學，猶喜詩歌、散文；寫作傾向: 主題鮮明、描寫細膩和情感真摯；蝸居里，煮些煙火文字以度年。