川端康成曾說過：每年春之將至，我必定做夢。

春天，萬物復(fù)蘇，滿目翠色。正如川端康成筆下的春，那種蓬勃的生命力，似乎都要從筆尖噴涌而出了。

山間、原野，各種草木都在萌生，各種花卉都在競放。樹群的萌芽，井然有序。嫩葉的色彩和形狀，因樹而異。不消說，嫩葉的顏色不限于綠色。例如沿東海道春游，就可以看見遠洲羅漢松的新芽和關(guān)原一帶的柿子樹的嫩葉也不限于綠......僅僅以紅葉和楓葉來說，確實還有許多我不知道名字的，小的幾乎不顯眼的野花。

這是文學家對春天的直接感受，對我而言，春天又何嘗不是一個適合做夢的季節(jié)呢？我所說的“做夢”，是拆分為兩個獨立的字眼，“做”和“夢”。

“做”代表實干、踐行。一件事有了想法還不行，還得一步步把它從一個想法變成一個真真切切存在的事實。而思想再怎么活躍，也不可能控制一塊石頭的運動?！白觥本蛯α?，實踐是檢驗真理的唯一標準。

“夢”就是夢想、目標。光會低頭苦干也不行，沒有心之所向，又何來素履以往？一個人沒有夢想，和咸魚又有什么區(qū)別呢？所以，一個人需要心存夢想，懷揣愿景，才能在不那么有趣輕松的人生中，主動尋找生活的樂趣和價值。

而2020年的這個春天，雖不同往常，但我比以往種下了更多的夢，栽下了更多的愿望。

1、擁有一個健康強壯的身體

“身體是革命的本錢”，這句話大家都懂。但是當身體還沒發(fā)出警告的時候，當自己還能提前透支的時候，沒有人會重視它，沒有人會在吃著火鍋、喝著啤酒大塊朵頤的時候，想到自己的腸胃能否接納，想起自己的肝臟是否承受。

直到身體出事了，住進ICU的那刻，才后悔每個太陽初升的清晨，要么是躺在床上睡懶覺，要么是通宵熬夜剛結(jié)束手里的工作，錯過了跑步鍛煉的機會；才后悔在酒桌上的推杯換盞中，給自己埋下了酒精肝的隱患，遺忘了低油低鹽的飲食方式。

而這次疫情，也是讓所有人猝不及防。免疫力低的人群更容易被病毒感染，看來病毒也是一個“看人下菜”的勢利眼。于是，很多人覺察到生命有多脆弱，病毒就有多猖狂。這才開始感嘆：健康的身體，才是一個人最寶貴的固定資產(chǎn)??！

我平時也是一個不愛運動的人，總覺得身體有它自己的調(diào)節(jié)模式，我只要順應(yīng)它就好了?？墒?，人的身體是一個非常精密的儀器，你如果不鍛煉、不刺激它，它也會產(chǎn)生惰性效應(yīng)的。當你的外界環(huán)境發(fā)生變化時，它的應(yīng)激調(diào)節(jié)肯定不會迅速，這樣一來，人不就生病了嗎？

這次疫情期間，我聽說過一個年老的人，平時熱衷鍛煉和健身，在醫(yī)院的治療和自身免疫的綜合作用下，從感染到治愈不到十天；也了解到身邊有的小伙子，年紀輕輕，感染后沒幾天就被病毒打垮了。這時，我才得出一個結(jié)論：病毒像彈簧，你弱它就強！

所以，我希望自己擁有一個健康的身體、獨立的靈魂，這樣才能為我在追夢的旅途上，披荊斬棘、保駕護航。那么，我應(yīng)該如何一步一步實現(xiàn)呢？

首先，就是飲食上的精簡。不吃油膩、少吃腌制食物，還有戒燒烤、甜食。一日三餐，按時吃飯，不暴飲暴食，不吃過燙的食物，做到這一點，你就走在絕多數(shù)人前面了。

其次，就是積極的鍛煉。運動是免費的最好良藥。每周早上6點起床跑步，從自己最能接受的里程數(shù)開始，然后開始進行無氧訓練，通過運動為自己創(chuàng)造的利益，才是別人拿不走的。

最后，就是優(yōu)質(zhì)的睡眠。睡眠，占據(jù)一個人一生中大約1/3的時間，也是記憶細胞新陳代謝的時間，重要性不言而喻。以后我再也不熬夜看手機，不進行報復(fù)心熬夜。堅持有規(guī)律的作息時間，給自己的生活添加一張自律的憑證。

2、堅守自己的教育理念，每個學生都有資格親吻春天

臘月底，我就辭去了之前的工作，準備年后找一份教育類的工作。誰知，疫情的突然來襲，打亂了很多人的計劃，我的求職之旅也受到阻礙。不過，我還是對教書育人有自己的情懷，就算大學不是師范學校，也考了教師資格證，輾轉(zhuǎn)再三，還是覺得自己的歸宿應(yīng)該落腳在教育行業(yè)上。

疫情宅家，我看了一部感觸頗多的電影《放牛班的春天》。

很多人說，這部電影，讓人明白何為師德，何為園丁。一所“池塘畔底”的青年撫育院，一個禿頂?shù)拇n老師，一群頑劣的問題學生，他們的相遇，居然碰撞出人間最動聽的歌聲，也喚醒了孩子們內(nèi)心最本質(zhì)的善良。

我覺得教育的過程，不是改造，而是引導(dǎo)和發(fā)掘。人們對所謂的“壞孩子”似乎充滿偏見，或是缺乏耐心，而那些不分青紅皂白批評訓斥“壞孩子”的老師，才是將孩子們推上墮落深淵的推手啊。

劇中的馬修老師用他的寬容和仁愛挽回了這批問題少年，讓他們擁有了截然不同的未來。多希望每個學生的求學生涯中，都有一個馬修老師。因為遇見一個人，或許能改變一生。

我不能改變別人，但是我能做的，是做好自己。中國教育現(xiàn)存的弊端和問題，是一言兩語說不清的，但是不妨礙我做一個老師應(yīng)該做的事。因為每一株草，都會開花，只不過需要的時間不同罷了，難道我們就應(yīng)該將之拋棄嗎？

教育不僅僅是為了知識，愛才是果實。每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自于純凈無邪的地方，永遠都應(yīng)該是人間萬分疼惜的珍寶。

——《放牛班的春天》

教育的過程，不是讓我們老師挑揀出好學生和壞學生的過程。而是，讓每個學生都感受愛、學會愛。所以，我不會說自己要為教育事業(yè)奉獻終身這樣的豪言壯語，我只希望在自己的教育生涯里，讓每個學生都獲得同等的尊重，讓每個孩子都認識到自己的價值。

3、任何情況下，擁有獨立思考問題的自由和能力

春節(jié)，本是中國人闔家團圓的重要節(jié)日，可是一場突如其來的疫情，讓這個春節(jié)不同尋常。

1月23日，武漢就下令封城，頓時間車水馬龍、繁華熱鬧的大都市，一夜間按下了暫停鍵；除夕夜，各路醫(yī)護人員連夜集合，趕往武漢支援前線；火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)工地日夜不歇，用十天創(chuàng)造了驚嘆世界的中國速度......

轉(zhuǎn)眼到了4月2日，經(jīng)過一線醫(yī)護人員和群眾的共同努力，我們抗擊疫情已經(jīng)勝利在望。湖北也漸漸恢復(fù)了交通物流，按下了重啟鍵。除了當前境外輸入病例，中國本土新增病例幾乎為零。可是，疫情帶來的經(jīng)濟損失可以在后期追趕回來，而疫情期間暴露的問題，遠遠沒有結(jié)束，可能在某個時刻再次出現(xiàn)。

比如，疫情期間，發(fā)生在我國的“哄搶板藍根”事件、湖北地區(qū)瘋狂采購“大米”事件，以及日本的“瘋搶廁紙”事件，無不透露了一個共同點：失去了獨立思考的能力，有多少人是在隨波逐流？

越是動亂，情緒越容易被傳染，智商越容易被帶偏。同一個世界，同一種真理。中國如此，日本也爭先恐后。

大多數(shù)人寧愿輕松而盲目，也不愿費力而清醒。當然，我有時候也會根據(jù)一面之詞，而給出錯誤的結(jié)論。
正如評論家曹林曾說過，“當下橫亙在人群中最幽深的分野，已經(jīng)不是信息多寡所形成的‘知溝’，而是判斷力強弱所分化出的‘智溝’?！比藗儷@取信息太容易了，以至于漸漸喪失篩選信息、評估信息真假的能力。
再加上很多人有著“跟風”的心態(tài)，只是看到別人在“搶”，有人說“快搶”、“不搶就沒了”，就稀里糊涂參與進來。這是人類進化的基因使然，每個人都有強烈的群體意識，積極站隊，不會吃虧。
但是，我不希望自己是烏合之眾之一，我期待任何時候，自己都保有理智的分析和判斷，不讓個人的聲音被群體淹沒，跟隨大流。

那么，首先，我要給自己一個獨處的空間。獨處，是修行，也是清醒和理性的前提。其次，學習科學知識，書籍中暗藏了無數(shù)前人的智慧，通過知識繼而彌補無知與愚昧。最后，多多問為什么，是基于什么原因，讓自己想要這么做或不這么做。長久的思考，才能帶來思維體系上的改變。

每一個春天，都會如期而至。我種下的愿望，撒下的種子，在春天也會慢慢發(fā)芽的。