我熱愛一切關(guān)于美的詞語，這并不說明我是一個有學(xué)問的人，相反我讀的書并不多，即使曾經(jīng)讀過的書，到現(xiàn)在一大部分也都被我忘記了，如今想找到一本好書并不能，但是想要完完整整的讀完一本書卻很難，我們要工作、要照顧家庭、要運動、要休閑、要聚會，唯獨沒有給一本書預(yù)留時間，一本書常常這一分鐘被我們捧在手心，可一下一秒大腦的思緒就會飛奔到手機(jī)里，等著消息的回復(fù)，需要一遍一遍的看手機(jī)的屏幕，要不就是突然想起來，好像還有一個東西要買，結(jié)果幾個小時的時間，就在網(wǎng)頁的瀏覽中度過了，等自己回過神來，真正想買的，或許早就忘的一干二凈了，再好的一本書緣分就此擱然而止，最后再一次被我們束之高閣。
我說的是我的生活常態(tài)，相信很多人也和我有著一樣的通病，沒有手機(jī)的每一分每一秒都是不美好的，寧可花幾個小時打游戲，追肥皂劇、網(wǎng)購、刷視頻，卻不愿意拿一個小時的時間，坐下來靜靜的享受一本書的智慧和內(nèi)心的滿足，在碎片化的今天，試問我們到底有多久沒有認(rèn)真的讀完一本書了。
經(jīng)常會被這樣的問到“讀書是為了什么”？我說“讀書是為了讓我們成為自己喜歡的人，過自己喜歡的生活”。
在微博上看到有人這樣闡述讀書。
他說：讀書就是讓自己成為一個不太茍且的人。
他說：讀書就是讓自己變得遼闊的一個過程，從某種意義上說是使人虛心、較通達(dá)、不固陋、不偏執(zhí)。
他說：讀書讓我即使沒有富庶的生活，仍有富庶的生命。
他說：讀書有兩個作用：一是讓我自以為非，一是讓我又一間自己的房子，有內(nèi)心生活。
他說：讀書讓我知道文字的力量，腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。
他說：讀書的意義大概就是，用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。
她說：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟被人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利、選擇的意義、有時間的工作、而不是被迫謀生。
他說：不是讀書本身有多么了不起，而是讀書這個行為意味著你沒有完全認(rèn)同這個現(xiàn)世和現(xiàn)實，你還有追求、還在奮斗、你還有不滿，你還在尋找另一種可能，另一種生活方式。
他們說：讀書不是為了拿文憑或發(fā)大財，而是為了成為一個，有溫度懂情趣會思考的人。
如今看到地跌上有人拿著一本書在讀，而不是低頭刷手機(jī)，就覺得這是一種力量，文化的力量，從他的身上，發(fā)出的一道耀眼的光，是知識的光芒，是智慧的光芒。
讀一本書，在它的字里行間我們總能找到人生的支點或某一處共鳴，傷心的時候，我們需要一本書來治愈所有的憂傷，迷茫的時候，我們需要一些書給我們的人生某些啟迪，快樂的時候，總有一些文字，剛好符合此時幸福的心情，那些或滾燙或炙熱又或憂郁的文字，都藏在一本書里，你要你肯，花一點時間，安安靜靜的把一顆心交給它，你將收獲一個更完美的自己。
在快節(jié)奏的今天，慢下來，細(xì)細(xì)的品一杯茶，讀一本書，在書的海洋里，讓那些文字、文章慰藉我們干凅的靈魂，最后送給大家一句電影《卡薩布蘭卡》里面的一句話，“如今你的氣質(zhì)里藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人。