小務(wù)虛從高中開始的十幾年人生中，有一個(gè)與大多數(shù)人都不一樣的特征，那就是我是一個(gè)極度瘋狂的人，一旦我認(rèn)定一個(gè)事情，我會(huì)極為癡迷，全力以赴，毫不夸張的說(shuō)，高中可以說(shuō)是全年級(jí)最勤奮的，大學(xué)也是最自律的，期間基本不玩游戲，不娛樂(lè)，把時(shí)間都花在我認(rèn)為可以打造一個(gè)強(qiáng)大的自我上。

由于小務(wù)虛專業(yè)不對(duì)口，加之我極為反感應(yīng)試學(xué)習(xí)，因此，對(duì)于學(xué)校的課程，我都是應(yīng)付式的，甚至經(jīng)常躲在宿舍里，自學(xué)各種各樣的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，或者讀自己感興趣的書，我的目的就只有一個(gè)，為畢業(yè)后的謀生做準(zhǔn)備。

畢業(yè)后基本也保持這樣的狀態(tài)，業(yè)余時(shí)間基本全用來(lái)學(xué)習(xí)與提升，每天也必定折騰到晚上12點(diǎn)，如此這樣一直持續(xù)。

即使在近6年的創(chuàng)業(yè)生涯中，基本也是這個(gè)狀態(tài)。

似乎如此這樣一個(gè)過(guò)程，打造一個(gè)強(qiáng)大的自我，應(yīng)該完全沒(méi)有問(wèn)題。

但是我卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，我不斷的做加法，不斷的做精力分散的事情，我太相信自己的能力了，于是我什么都學(xué)，什么都做，比如在早年創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，一個(gè)電商企業(yè)會(huì)有這些崗位：如美工，攝影，設(shè)計(jì)，運(yùn)營(yíng)，推廣，客服，管理，基本所有的崗位，我都花了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，都相當(dāng)精通。

十幾年來(lái)，我不斷的在學(xué)習(xí)，各種學(xué)習(xí)，各種折騰，然而卻在近幾年的人生生涯中，不斷的走下坡路，這使得我一直在反思到底我的問(wèn)題出在了哪里，為何我如此的拼命，但是人生卻是這樣子。

可以說(shuō)，這十幾年來(lái)，我都在埋頭苦干，我都在務(wù)實(shí)，實(shí)際上我也一直有在學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的目的就是為了務(wù)實(shí)，就是為了現(xiàn)實(shí)的物欲，因此，我的一切的做法，都是表層，表淺，都是功利的，這是造成一切的根本原因。

實(shí)際上，這一路走來(lái)，小務(wù)虛一直有個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是知識(shí)是力量，因此，在為了務(wù)實(shí)的這個(gè)目的的基礎(chǔ)上，我不斷的學(xué)習(xí)各種技術(shù)技巧及知識(shí)，十幾年來(lái)，我一直認(rèn)為我是走在正確的道路上的，我想大多數(shù)人都是這么認(rèn)為的，特別是我在持續(xù)十幾年的拼命學(xué)習(xí)中，建立起了一個(gè)所謂的強(qiáng)大的自我，使得我確信，我確實(shí)我是對(duì)的。

而實(shí)際上，一切并不是這樣，即使我擁有無(wú)數(shù)的技能，但我所學(xué)的實(shí)用的技能，一旦切換一個(gè)方向，就極有可能完全用不到了，比如我曾經(jīng)花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的電商技能，現(xiàn)在基本完全用不到。

這就是人生最大的悲哀，拼命努力了近14年，竟然發(fā)現(xiàn)我一直在走彎路！

事實(shí)上，在近6年的創(chuàng)業(yè)生涯中，由于事業(yè)一直在走下坡路，我也因此一直在追問(wèn)為什么，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，我也因此不斷的在書上尋找答案，我試圖從一些最有智慧的人那里得到我想要的答案，在近3年中，我基本進(jìn)入了全學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從各個(gè)層面進(jìn)行自我提升。

由于連續(xù)多年的創(chuàng)業(yè)下坡路，使得我的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)從一個(gè)高點(diǎn)反而一直往下滑，甚至達(dá)到了現(xiàn)在的谷底，把以前的積累消耗一空。

因此，在前幾年中，我的身心備受壓力，身體也出現(xiàn)各種各樣的健康問(wèn)題，我從來(lái)不承認(rèn)是心理壓力的問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)于心理，一直是我攻克的點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)自身的修行，這類心靈的提升一向是我的重點(diǎn)之一，我只是以為年紀(jì)大了（其實(shí)才30出頭），身體變差了而已，我從來(lái)不認(rèn)為是因?yàn)槭聵I(yè)帶來(lái)的壓力所導(dǎo)致的，我覺(jué)得對(duì)于自我，我已經(jīng)處理得很好了。

在18年的時(shí)候，一度還以為是缺少運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，開始跑起步來(lái)，跑著跑著，越跑來(lái)越勁，跟我做所有事情一樣，跑上了馬拉松，廣馬全馬甚至還跑進(jìn)了精英跑者的隊(duì)列，跟我早年的網(wǎng)球一樣，瘋狂，我發(fā)現(xiàn)我做任何事情，都離不開這兩個(gè)字。

運(yùn)動(dòng)也好，事業(yè)也好，學(xué)習(xí)也好。

然而，對(duì)比我現(xiàn)在的身體狀態(tài)，我才知道原來(lái)一切并不是我當(dāng)初所想的那樣！

我的一切問(wèn)題均源自于壓力！源自于我對(duì)功利的出人頭地的深深的執(zhí)著，我有多執(zhí)著，就體現(xiàn)在我極為自律的做每一件事情的動(dòng)力上，而動(dòng)力同時(shí)也就是壓力！

特別是我的身體健康問(wèn)題，在近2年期間，隨著我對(duì)人性對(duì)自我的進(jìn)一步深入，隨著我開始知道如何與這個(gè)世界相處時(shí)，開始在這個(gè)世界找到自己的位置時(shí)，開始知道我的問(wèn)題在哪時(shí)，這些身體健康問(wèn)題就自動(dòng)消失了。

功利務(wù)實(shí)的危害

有很多朋友曾問(wèn)過(guò)小務(wù)虛是如何獲得如此龐大的信息量的，是如何學(xué)習(xí)的。

說(shuō)句實(shí)話，小務(wù)虛是最不會(huì)學(xué)習(xí)的，跟我做所有事情一樣，我在連續(xù)十幾年的人生生涯中，最會(huì)干的一件事，就是認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)方向，然后就拼命的扎進(jìn)去，每一件事情，我都會(huì)在里面沉迷一年半截，少數(shù)會(huì)更長(zhǎng)久些，而僅有讀書，是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的。

這或許因?yàn)椋乙恢睕](méi)找到感覺(jué)，一直沒(méi)找到答案，因此，我必須不斷的在書里找答案，瘋狂的找，因?yàn)槲乙恢贝嬖谝蓡?wèn)，為什么我如此努力，就是混不好，就是無(wú)法成功，甚至還出現(xiàn)走下坡的情況。

因此，我深信我一直是哪里存在著問(wèn)題，因此，我讀書的目的跟我務(wù)實(shí)的目的也是完全一致的，我希望在書里能找到答案，我期待一旦我找到答案，我就能立即解決我當(dāng)下的這個(gè)尷尬的問(wèn)題。

因此，我瘋狂的讀書，前幾年的讀書，與其說(shuō)是讀書，不如說(shuō)是查閱，像查閱武功秘籍一樣，我如饑似渴讀了大量的書，越讀越焦慮，因?yàn)槲业哪康牟皇菫榱藭系闹R(shí)，而是為了去解決我的實(shí)際問(wèn)題，比如跟我做所有事情一樣，是為了實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，或者說(shuō)更現(xiàn)實(shí)些，就是為了功利。

實(shí)際上，此刻的我，越來(lái)越清晰為什么此前會(huì)失敗了。

我最大的問(wèn)題，就出現(xiàn)在為了極為功利的務(wù)實(shí)上。

小務(wù)虛在以前的一篇自我介紹的文章說(shuō)過(guò)，我成長(zhǎng)于一個(gè)極為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文化與現(xiàn)代工商業(yè)文化的轉(zhuǎn)型環(huán)境中，父母在80年代也隨著國(guó)家的政策從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型工商業(yè)從事個(gè)體經(jīng)商，每天起早摸黑，賺的錢供養(yǎng)我們幾個(gè)孩子上學(xué)后，就剛好過(guò)日子，因此，從小被教育一定要好好讀書，要出人頭地，否則就會(huì)做著像父母一樣勞累的體力活。

另一方面，小務(wù)虛之所以如此自律，顯示出比同年人成熟，更多的可能是因?yàn)槲乙菜闶橇羰貎和?，從上小學(xué)開始，就跟兄妹們自己在老家上學(xué)，而父母在外地做生意，因此，我有個(gè)幸運(yùn)與不幸運(yùn)的童年，幸運(yùn)是我有個(gè)自由自在的童年，不幸的是我有個(gè)缺乏安全感充滿恐懼的童年，這一切都深深造就了現(xiàn)在的我。

站在現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)上，我感恩之前的這段人生經(jīng)歷，盡管它之前如此的折磨我，在幾年前，我甚至極為恐慌，極為痛苦這些的人生軌跡，我畢業(yè)后的前幾年，是混得還可以了，積累了一點(diǎn)小財(cái)富，然后就一路走下坡路，一直下滑到現(xiàn)在的谷底。

但是如果沒(méi)有這樣一段痛苦的經(jīng)歷，我完全不可能突破達(dá)到我現(xiàn)在這一層認(rèn)知，正是近幾年的深深的谷底，使得我真正意識(shí)到問(wèn)題所在，我開始潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，發(fā)自對(duì)知識(shí)本身的追求，因?yàn)槲抑肋^(guò)去的務(wù)實(shí)功利的目的，左右著我去做所有一切的事情。

特別是左右著我不斷的做加法，因?yàn)槿绻磺惺菫榱擞敲此信c欲望有關(guān)的事情，都有可能隨時(shí)會(huì)籠罩我，雖然我也并不是那么容易被吸引的人，但是如果目的是功利的，一旦做某個(gè)事情，無(wú)法在短期實(shí)現(xiàn)功利的目的，那么就極有可能被放棄，我更多的是因?yàn)檫@樣而不斷放棄已經(jīng)深入研究了相當(dāng)一段時(shí)間的項(xiàng)目。

任何一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，如果要達(dá)到專家水平，至少得在里面全面專研10萬(wàn)小時(shí)，而這10萬(wàn)小時(shí)，至少得花上10年的時(shí)間，并且在你達(dá)到這個(gè)水平之前，這個(gè)技能甚至極有可能一點(diǎn)作用都發(fā)揮不出來(lái)，因此，如果是功利的目的，基本就很難堅(jiān)持下去。

而現(xiàn)實(shí)中能實(shí)現(xiàn)短期功利目的的事情又是如此之多，特別是與這個(gè)技能相當(dāng)?shù)氖虑?，你也加法去做，你可能也覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，久而久之，你就會(huì)不斷加法，做了一堆事情，而你可能還認(rèn)為你在專注，這是現(xiàn)在很多以務(wù)實(shí)為目的的人所面臨的問(wèn)題。

我們的本能會(huì)自動(dòng)的不自覺(jué)的做加法，盡管一個(gè)人認(rèn)為他是在專注，但這只是一廂情愿。

這就是很多人之所以混不好的根本原因，大部分人是一定很難混得好的，即使在某個(gè)時(shí)期，他因?yàn)檫\(yùn)氣好，獲得了一些財(cái)富，但最終也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因，財(cái)富也會(huì)被折騰完。

所有短期的行為在紅利期確實(shí)可以獲得一些優(yōu)勢(shì) ，但是當(dāng)行業(yè)進(jìn)入惡劣競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，則就是那些能潛心打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的人會(huì)勝出。

在本能的主導(dǎo)下，我們一定會(huì)做加法，加法一做，精力就一定會(huì)分散掉，這個(gè)時(shí)代有大量可以吸引我們注意力的事情，如果你經(jīng)不住誘惑，你一定會(huì)被這些東西牽扯住，你只是以為一切都是在自己的把控下而已，而實(shí)際上，真正當(dāng)家做主的人，不是你的理性邏輯，而理性邏輯以下的本能，在默認(rèn)情況下，理性邏輯是服務(wù)本能的，它是沒(méi)有能力與本能對(duì)抗的，我們也沒(méi)想要違背本能，我們只會(huì)聽(tīng)從本能，而本能就會(huì)主導(dǎo)著我們，像一頭動(dòng)物一樣，去做所有與當(dāng)下物欲相關(guān)的事情。

這個(gè)本能是深深內(nèi)置到我們的基因?qū)用娴?，它在叢林中進(jìn)化了300萬(wàn)年以上，被打造成一個(gè)自動(dòng)化的快速反應(yīng)模型，它是如此的完善，以至于我們都不知道我們?cè)谡{(diào)用它。

因此，本能的主導(dǎo)性及強(qiáng)大性，超出了每個(gè)人的想像。

小務(wù)虛一直以來(lái)，也是低估了本能欲望，當(dāng)我對(duì)人體，對(duì)演化史，對(duì)大腦，對(duì)歷史，對(duì)現(xiàn)代物理學(xué)等各個(gè)學(xué)科的知識(shí)越來(lái)越了解時(shí)，我就越感慨本能的強(qiáng)大性，以至于今天，我都還知道該把它放在何等的位置上，因?yàn)閷?duì)于本能，再怎么重視都不為過(guò)，因此，我可以有個(gè)結(jié)論，就是即使是現(xiàn)在的我，也只是認(rèn)識(shí)到本能的部分而已。

我們都是井底之蛙，見(jiàn)識(shí)越大，認(rèn)知越廣，我們所能看到的那片天就會(huì)越來(lái)越大，越大的同時(shí)，反而會(huì)覺(jué)得自己更無(wú)知了！

小務(wù)虛在以前越無(wú)知的時(shí)候，就越認(rèn)為自己對(duì)這個(gè)世界了解了已經(jīng)相當(dāng)清楚了，而當(dāng)我學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多時(shí)，對(duì)這個(gè)世界了解得越來(lái)越多時(shí)，我卻開始覺(jué)得自己越來(lái)越無(wú)知了。

這個(gè)世界實(shí)在是太龐大了，以至于今天，即使你把一生的精力，都專注在一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，你也未必能研究完這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的所有知識(shí)，這就是人生的有限性及人類今天信息量的龐大性的對(duì)比。

正因?yàn)槿绱耍覀兘裉斓娜祟惞餐w，形成了強(qiáng)大的分工合作體系，75億人每個(gè)人都在不斷細(xì)分，分化與合作不僅僅存在于當(dāng)前所有人之間，還存在所有前人之間，就是因?yàn)橹R(shí)的可傳承性，這也正是人類今天能像火箭一樣快速進(jìn)步的原因。

我們今天這個(gè)社會(huì)正在快速的指數(shù)級(jí)的迭代進(jìn)步著，我們?cè)诳焖俚谋枷蛭磥?lái)。

而在這樣的一個(gè)體系里面，人與人之間的差距會(huì)越來(lái)越大，因?yàn)?，真正把握其中奧秘的人，找對(duì)了一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，突破本能的束縛，終身專注，那么他的優(yōu)勢(shì)將大大領(lǐng)先，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越，而所有被本能主宰著的人，實(shí)現(xiàn)上就跟一頭動(dòng)物無(wú)區(qū)別的，今天人與動(dòng)物的區(qū)別是非常明顯的，但是每個(gè)人身上的動(dòng)物性卻都是顯著的，主要的，甚至主宰著每一個(gè)人的方方面面的。

我們今天之所以能如此領(lǐng)先于動(dòng)物，這個(gè)優(yōu)勢(shì)不是大多數(shù)的貢獻(xiàn)的結(jié)果，而是少數(shù)精英推動(dòng)，我們其他人利益于這些精英的貢獻(xiàn)而已，這個(gè)時(shí)代是屬于能真正掌握智慧的人的。

那些真正能超脫動(dòng)物性的人，全面了解人的動(dòng)物性是怎么回事的人，將獲得一個(gè)無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)，即使兩個(gè)人都還沒(méi)起跑，僅僅這一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就已經(jīng)注定了勝負(fù)。

智慧與人性

因此，要獲得真正的智慧之前，首先就必須全面了搞清楚人是怎么回事，人性是怎么回事，本能又是怎么回事，本能到底是如何掌控著我們的一舉一動(dòng)的，如何才能從動(dòng)物性的解脫出來(lái)，這個(gè)世界又是怎么回事，我們到底將何去何從？

我們的社會(huì)在在全面開發(fā)人的理性能力，也就是我們的智力，但我們卻忽略了一個(gè)重要的事情，也就是智力的基礎(chǔ)是本能意識(shí)，如果本能的動(dòng)物性沒(méi)有被處理好，那么由智力而延展開的智慧是不可能出來(lái)的，真正的智慧，就是智力與本能共同作用的結(jié)果，而它首先就是必須攻克人性里面的本能動(dòng)物性的，這是人一生的基礎(chǔ)，如果搞不明白，是很難過(guò)好這輩子的。

因此，小務(wù)虛將在接下來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，從各個(gè)層面把這些東西交待清楚。

在瘋狂的折騰了將近14年后，才發(fā)現(xiàn)了人生的問(wèn)題所在，才越來(lái)越清晰未來(lái)要怎么走

因此，小務(wù)虛將匯總過(guò)去14年的人生經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)下最前沿的科學(xué)知識(shí)，推出一個(gè)付費(fèi)課程，該課程將總結(jié)大概20-30個(gè)左右的認(rèn)知模型，對(duì)人及這個(gè)世界進(jìn)行全面的解剖，我試圖把人性這些問(wèn)題交待清楚，并且從第一性原理出發(fā)，給出一些人生的可操作的技巧等。

另外，基于學(xué)習(xí)的特征性，我將建立一個(gè)圈子及vx群，引導(dǎo)大家對(duì)每一個(gè)課程進(jìn)行課后的練習(xí)與交流，讀書不是用眼過(guò)程，而是用腦的過(guò)程，因此，實(shí)際上最重要的是練習(xí)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)促使我們進(jìn)行思考，只有自主的思考過(guò)程，才是真正的學(xué)習(xí)過(guò)程，才是成長(zhǎng)最快的過(guò)程，我也將在課程中，分享我數(shù)年來(lái)，獨(dú)家的學(xué)習(xí)方法。

佛陀有一個(gè)理論：【聞思修】，這是三個(gè)人生境界，聞就是聽(tīng)聞知識(shí)的過(guò)程，我們用眼看文章，讀書的過(guò)程，就是聞。

而思，就是進(jìn)入大腦的自主思考過(guò)程，這是第二個(gè)境界。

第三個(gè)境界就是修，所有的認(rèn)知，所有知識(shí)，如果最終不進(jìn)入到生活里面，那是無(wú)效的，這就是為什么很多人學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)了很多理念都無(wú)效的原因。

這里面是有深層的原因的，其核心就是我們的本能。

因此，本能將是小務(wù)虛課程的重點(diǎn)，我將從各個(gè)角度解剖本能，解剖人的情緒機(jī)制，大腦機(jī)制，以及300萬(wàn)年前在叢林中打造而成的本能是如何決定著我們今天的現(xiàn)代化生活的，是如何使得我們的身體出現(xiàn)各種心理問(wèn)題及健康問(wèn)題的，特別是它今天的阻礙作用，以及如何突破等等。

同時(shí)，我也將結(jié)合多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，如物理學(xué)，宇宙學(xué)，生物學(xué)，大腦神經(jīng)科學(xué)，中國(guó)傳統(tǒng)文化及工商業(yè)文化等多個(gè)角度，對(duì)當(dāng)今的一些問(wèn)題進(jìn)行解剖，試圖讓大家搞清楚如何與這個(gè)世界相處，才不至于是錯(cuò)誤的，如何在這個(gè)世界，找到自己的位置等等。

小務(wù)虛在此之前，作為一個(gè)全職創(chuàng)作者已經(jīng)接近半年了，這半年來(lái)，我的文章都是免費(fèi)提供的，每個(gè)月靠頭條的青云及廣告收入大概2000元左右，這對(duì)一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是壓力重重的。

因此，為了能繼續(xù)不斷的推出優(yōu)質(zhì)的文章，我決定推出收費(fèi)課程，目前推出第一個(gè)課程：《20個(gè)改變認(rèn)知的強(qiáng)模型》，預(yù)計(jì)更新20-30個(gè)左右的認(rèn)知模型。

由于目前還沒(méi)更新完，因此處于優(yōu)惠期，課程更新完畢后，正常售價(jià)是99元。

購(gòu)買了課程的朋友，請(qǐng)?jiān)陬^條私信我，我將把你拉入交流群，在交流群里，將會(huì)有更多志同道合的朋友一起討論，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我想這或許也是人生的價(jià)值之一，與一群有共同志向，共同興趣的人，共同進(jìn)步，這何常不是一種樂(lè)趣。

而音頻將在千聊推出，由于小務(wù)虛的原則是專注在垂直深度的打造上，因此千聊的音頻將為朋友代勞。目前這個(gè)課程還沒(méi)更新完畢（第10課剛更新完畢），處于推廣期，需要音頻的私信小務(wù)虛。

小務(wù)虛是建議，時(shí)間充足的時(shí)間，讀文字，慢慢思考。時(shí)間比較碎片的時(shí)間，重復(fù)聽(tīng)音頻，促使自己思考，同時(shí)可以讓今天過(guò)度使用的眼睛得到休息，這是小務(wù)虛一向的學(xué)習(xí)方式